朗读教学要动情——《特殊的葬礼》朗读教学片断评析

新课标明确提出：“阅读教学要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”近来听组内几节课，发现许多教师未能充分理解新课标精神，朗读教学流于朗读技巧的训练，没有让学生真正深入到文本，没有使朗读成为学生情感共鸣时的宣泄。