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浅谈学生的创造性及其培养
引用本文:陆群 沈雄英. 浅谈学生的创造性及其培养[J]. 宁波教育学院学报, 2007, 9(B06): 28-29
作者姓名:陆群 沈雄英
作者单位:陆群(慈溪市横河实验小学,浙江,慈溪,315318);沈雄英(慈溪市横河实验小学,浙江,慈溪,315318)
摘    要:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力."学生创造性的培养是教育的重要问题,有利于学生的独立思考、能动接受、主动探索,同时,也为未来的人才富有创造力而打下扎实的基础.文章根据平时的工作经验、学生调查及文献参考,从新的角度审视了小学生创造性的特点,并结合探讨了有利于激发学生创造性潜能的主、客观条件,提出了与之相适应的创造性教育策略.以供教师和家长在实际教育中借鉴.

关 键 词:学生  创造性  特点  条件  培养
修稿时间:2007-04-18

On Cultivating Students' Creativity
Abstract:
Keywords:
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