|
|||||
|
|
| 从抓思维能力的培养入手 | |
| 引用本文： | 赵爱兰.从抓思维能力的培养入手[J].人民教育,1984(9). |
| 作者姓名： | 赵爱兰 |
| 作者单位： | 北京109中学 副校长 |
| 摘 要： | 我校从1981年2月开始,在初中进行了语文、数学、外语、地理四科的教改实验。这四科中,有的是用上海华东师大一附中“双分训练”的实验教材,有的是用统编教材,教材虽然不同,目的都是一个——培养学生的能力。我们结合各科教学大纲的要求,提出重点培养学生的六种能力:观察能力、思维能力、读写能力、运算能力、实验操作能力和自学能力。几年的实践告诉我们,思维能力是各种能 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |