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杂志ISSN号
中职语文分组合作教学的探讨
作者姓名:
黄海霞
作者单位:
广东省湛江财贸中等专业学校,广东湛江,524000
摘 要:
本文立足中职语文教学强化实践、增强应用性的实际,认为中职语文教学选择性实施分组合作教学,能为学生提供互帮互学的客观条件,营造合作探究的教学氛围,从而充分发挥学生的学习自主性,提高教学效率.
关 键 词:
中职语文
分组合作
教学氛围
学习自主性
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