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课外作业改革的思考和实践
引用本文:
王云生.课外作业改革的思考和实践[J].化学教学,1988(6).
作者姓名:
王云生
作者单位:
福州市八中
摘 要:
课末布置作业,学生课后做作业,教师希望以此督促学生复习、巩固和应用课堂所学内容,检查收集学生学习效果,通过评讲和辅导补上缺漏。同时,根据学生作业反映学习情况,必要时可调整教学进度,改进教学,提高教学效果。但是,课外作业的质量和效果都不太理想,作业的上述作用常常难以体现。
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