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| 训诂与古代文化知识 | |
| 引用本文： | 东炎.训诂与古代文化知识[J].小学教学参考,1996(1). |
| 作者姓名： | 东炎 |
| 摘 要： | 随着训诂学的复兴与发展，训诂作为解释语言的一种手段，其功能已扩展到各个领域之中，如数学、医学、哲学、逻辑学、民俗学、军事学、心理学等等，取得了喜人的成果。近些年来，人们从民族文化这一视角出发，将训诂同民族文化史联系起来进行探讨，这是一个令人注意的课题，对于训诂学的发展无疑是有意义的。本文试图以此为视点，就训诂与古代文化知识的联系与应用，以及如何利用训诂手段来揭示词语的文化内涵，谈一些学习体会，并以此就教于方家。传统训诂学主要是以古代文献语言作为自己的研究对象，并把解释词义作为核心内容。由于词义是… |
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