《常见运动损伤的应急处理》教学设计 |
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引用本文: | 潘雪峰.《常见运动损伤的应急处理》教学设计[J].体育教学,2011(11):74-75. |
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作者姓名: | 潘雪峰 |
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作者单位: | 江苏省南通中学,226001 |
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摘 要: | 一、设计思路
"常见运动损伤的应急处理"这个内容更多的应该是学以致用。本节课的目标应定位于学生在了解应急处理原则的基础上,能够知道在什么情况下采取哪些合适的方式进行应急处理。所以在教学形式上宜采用演示、体验等直观经验、体验比较充分的方法,以达到一看就懂,一做就会的境界。
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关 键 词: | 应急处理 教学设计 运动损伤 学以致用 教学形式 学生 |
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