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广播操学习七法
作者姓名:史祥俊
作者单位:江苏省徐州市铜山区大彭镇中心中学,221150
摘    要:广播操教学有难度,因为广播操学习枯燥乏味,学生不爱学,老师教的累。在广播操教学过程中,合理运用教学方法,有利于促进学生的高效学习。

关 键 词:广播操教学  高效学习  教学过程  教学方法  学生  老师
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