2011年《体育教学》下半年系列专题公告

20l1年，我们又提出了一些看似很平常的题目，但在体育课程教学改革不断深化的今天，在提高教学质量成为课程教学改革重要目标的今天，这些题目其实并不平常。这些题目其实个个都是难题，也是可以深入挖掘的很有意思的题目，也是有责任心的体育教师天天都会困惑的问题，更是提高体育教学质量的切人慷和捷径，还是将来的公开课的重要看点。