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从自上而下的培养到自下而上的托举——深圳市红岭中学“学生成长支持中心”掠影
引用本文:郭树英,杨晓燕.从自上而下的培养到自下而上的托举——深圳市红岭中学“学生成长支持中心”掠影[J].中国德育,2014(1).
作者姓名:郭树英  杨晓燕
作者单位:深圳市红岭中学学生处;深圳市红岭中学学生成长支持中心;
摘    要:正在德育工作中,经常会出现这样的现象:开展禁毒教育主题活动参观展览室时,部分学生走马观花;在国旗下进行爱国主义教育时,也有学生心猿意马;开展法制教育知识竞赛时,个别同学随便应付……针对部分学生对仪式类活动不感兴趣的现状,红岭中学在"成长至上"的理念指导下,另辟蹊径,设立学生成长支持中心,从只顾自上而下的培养,到兼顾自下而上的托举;从重视共性的培养目标,

关 键 词:学生成长  支持中心  学生需求  深圳市  中学  自下而上  自上而下  爱国主义教育  知识竞赛  德育工作
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