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“圆内接四边形”教学片段有感
作者姓名:栾春秀
作者单位:江苏省如东县茗海中学
摘    要:圆内接四边形教学,本人原先的教学设计是引导学生复习圆周角定理及其两个推论,做几道运用圆周角定理及其推论的题目,然后画出一个圆内接四边形,直接给出圆内接四边形的定义,让学生探究圆内接四边形性质,最后应用性质解决问题.按照"复习——定义——定理猜想——证明——应用"的设计模式展开教学.在实际操作时,上课初,先复习旧知,"上节课我们学习了圆周角定理及其两个推论,请同学回答圆周角定理的内容

关 键 词:教学片段  思考时间  等弧  等圆  加工准备  大家画  特定方式  小组讨论  课堂效果  课堂教学
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