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| 浅谈初中作文教学 | |
| 引用本文： | 马得明.浅谈初中作文教学[J].作文成功之路(高中版),2015(2):81. |
| 作者姓名： | 马得明 |
| 作者单位： | 甘肃省白银市靖远县东升中学 |
| 基金项目： | 初中作文教学及评价研究课题科研成果,课题类型:白银市教育科学“十二五”规划重点课题课题批号:BY[2013]Z22 |
| 摘 要： | 初中语文中的作文教学一直是以培养学生的写作能力为其主要目标,通过初中作文教学,可以提高学生阅读和理解能力,帮助他们通过作文写作训练自己的表达能力。虽然作文教学在初中阶段一直备受关注,教师也一直在探索更有效的教学方式,但是初中作文教学的有效性还是存在一定的问题。作文教学是语文教学的中心环节,把好作文教学这一关,实际上就是抓住了语文教学的主干。在语文教学中,怎样进行作文教学呢?我认为可以从观察、积累、模仿、实践这几个方面加以指导 |
| 关 键 词： | 初中作文教学 作文课 作文写作 多元评价 写作材料 作文训练 观察生活 综合性学习 春雨图 作文命题 |
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