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| 在寻求中学习 在探求中成长——记一次收集客家民俗的活动 | |
| 引用本文： | 谭中庚.在寻求中学习 在探求中成长——记一次收集客家民俗的活动[J].学周刊C版,2013(4):119. |
| 作者姓名： | 谭中庚 |
| 作者单位： | 江西省南康市第五中学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出,语文教师要因地制宜地开发和利用各种课程资源。为了更好地实现课程改革目标,我在平时不定期向学生介绍赣南客家人的一些常识,让他们知道自己是客家人,了解客家人的一些习俗。在放寒假之前,我让学生进一步去了解、收集家乡的春节习俗,体会客家人的生活内涵。我校是南康市规模较大的初中,学生来自全市各乡镇,也有的来自其他县市,但多数为客家人,这为他们的合作交流提供了一个极好的条件。开学之后,我根据学生收集的内容,将学生分成了三个活动小组。第一小组以收集除夕之前的习俗为主, |
| 关 键 词： | 客家人 引导学生 语文课程标准 收集 课程改革目标 课程资源 语文教师 春节习俗 赣南客家 学习 |
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