班级文化与凝聚力的关联分析——从组织文化与组织认同出发 |
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引用本文: | 徐昕.班级文化与凝聚力的关联分析——从组织文化与组织认同出发[J].科学大众,2013(8):144-145. |
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作者姓名: | 徐昕 |
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作者单位: | 苏州大学社会学院 |
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摘 要: | 班级管理中建设班级文化,提高班级成员对班级组织的认同感,能有效地促进班级成员集体意识的形成,并内化为个人的价值观念和行为规范。近年来苏州大学办学规模不断扩大,班级的学生人数显著增多。在庞大的班级组织中,形成亲密团结的同学关系和昂扬向上的文化气氛面临新的挑战。本文通过分析班级文化与班级凝聚力之间关系,探求班级精神文化建设的有效途径,有助于班级成员养成对班级组织的归属感和依赖感,从而增强班级凝聚力。
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关 键 词: | 组织认同 组织文化 凝聚力 |
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