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| 联系生活实际,培养学生抽象思维能力 | |
| 作者姓名： | 胡艳云 |
| 作者单位： | 杨浦区许昌路第一小学 |
| 摘 要： | 生活是思维的源泉,生活中处处有数学。我在培养学生抽象思维能力的实践中,深深体会到:联系儿童的日常生活与学习情景,以儿童所熟悉的景与物、人与事,学习与生活活动为载体,有针对性地开展教育与教学活动,是培养儿童抽象思维能力的一条有效途径。数学内容的抽象性,是在它们最终形成后才具有的,在这些内容形成的过程中,却往往以大量具体内容 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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