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“空间向量与立体几何”中的数学探究课题
引用本文:李希勤,何小亚.“空间向量与立体几何”中的数学探究课题[J].中学教研,2004(6):36-38.
作者姓名:李希勤  何小亚
作者单位:[1]广东增城市教育局教研室511300 [2]华南师范大学数学系510631
摘    要:数学探究是高中数学新课程的重要内容.在2003年4月颁布出版的《普通高中数学课程标准(实验稿)》中规定:“数学探究即数学探究性课题学习,是指学生围绕某个数学问题,自主探究、学习的过程.这个过程包括:观察分析数学事实,提出有意义的数学问题,猜测、探求适当的数学结论或规律,给出解释或证明.”进行数

关 键 词:空间向量  立体几何  数学  高中  探究性学习  课题研究
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