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| 教师对班级幼儿区域游戏的养护策略 | |
| 引用本文： | 胡维琴.教师对班级幼儿区域游戏的养护策略[J].小学时代,2010(1). |
| 作者姓名： | 胡维琴 |
| 作者单位： | 江苏省吴江市鲈乡实验小学幼儿园,215280 |
| 摘 要： | 游戏是幼儿生活的天然需要,是孩子生命中不可缺少的因素。幼儿区域游戏是幼儿园普遍采用的一种体现幼儿个性化学习的游戏。在班级游戏区建立起来后,教师要采取相应的策略进行护养,从而使幼儿区域游戏发挥出它的教育功能。 |
| 关 键 词： | 区域游戏 养护 策略 |
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