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| 图书馆服务育人工作探析 | |
| 引用本文： | 唐爱华.图书馆服务育人工作探析[J].濮阳职业技术学院学报,2001,14(2):79-79. |
| 作者姓名： | 唐爱华 |
| 作者单位： | 濮阳第二师范学校,河南,濮阳,457000 |
| 摘 要： | 中等师范学校的培养目标是培育有坚定的政治方向、有理想、有道德、有文化、有纪律的合格小学教师，而图书馆作为学校的一个重要组成部分，应责无旁贷地为这一总的培养目标服务。图书馆工作人员应充分发挥图书的育人作用，为学校的政治思想教育及师生的教学和科研服务，做到管理育人、服务育人。 一、把好购书关是服务育人的前提 图书馆工作人员是利用馆藏图书进行服务育人工作的，馆藏图书质量的高低乃是衡量一个图书馆的水平和工作质量的重要标志。图书馆作为学校知识的宝库，理应对人类创造的知识广纳博取，全面积累，不断丰富自… |
| 文章编号： | 1009-2838(2001)02-0079-01 |
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