教育技术支持下的中职学校“情境化”实训模式研究 |
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引用本文: | 周颖娜,杨双双,袁磊,王以宁.教育技术支持下的中职学校“情境化”实训模式研究[J].中小学电教,2009(11):37-39. |
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作者姓名: | 周颖娜 杨双双 袁磊 王以宁 |
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作者单位: | 东北师范大学传媒科学学院,吉林长春130117 |
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摘 要: | 职业教育既是我国教育事业的一个重要组成部分,又是提升国家竞争力最雄厚的基础和最坚实的支撑。教育部在职业教育与成人教育工作会议上表示,将大力发展职业教育作为2009年工作的要点,进一步推进职业教学体制机制的改革创新,并且重点加强农村职业教育的发展。本文针对目前部分中职学校实训教学所面临的困境,探索应用多媒体手段加强校企之间的联系,为校企合作模式提出新的见解。
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关 键 词: | 中职学校 教育事业 实训模式 技术支持 农村职业教育 情境化 教育工作会议 校企合作模式 |
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