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成才视野下美术欣赏教学的思考
作者姓名:钱晓晴
作者单位:江苏省常州市武进清英外国语学校
摘    要:正《美术课程标准(2011版)》指出,美术学科以学生学习活动方式划分学习领域,注重学习活动的综合性和探索性,强调美术课程与学生生活经验的紧密关联。力求使学生在积极的情感体验中发展观察能力、想象能力和创造能力,提高审美品位和审美能力,增强对自然和人类社会的热爱及责任感,形成创造美好生活的愿望与能力。然而,在当前的美术欣赏教学内容中,我们发现还存在着一些不尽如人意,脱离学生年龄特点,忽视学生欣赏

关 键 词:美术欣赏教学  学生学习活动  注重学习  美术课程  方式划分  人类社会  必要组成部分  网络资源  审美品位  美术素养  
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