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读“厚”教“薄”阅读教学自精彩
作者姓名:蒋春霞
作者单位:江苏省常州市武进区洛阳初级中学
摘    要:著名特级教师孙双金老师说:"上好语文课,解读文本是第一步。"文本细读是课堂教学的前提,更是课堂教学的精彩之源。

关 键 词:文本细读  成长兵法  主要特征  解读策略
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