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关于“线性代数”课程教学改革的几点思考
引用本文:赵俊芳,陈旭东,廉海荣. 关于“线性代数”课程教学改革的几点思考[J]. 中国地质教育, 2012, 21(2): 100-102
作者姓名:赵俊芳  陈旭东  廉海荣
作者单位:中国地质大学(北京)数理学院,北京,100083
摘    要:"线性代数"是高等院校理工类和经济管理类等专业的一门重要的公共基础课程,也是抽象难学的一门课程。本文从"线性代数"教学实践中发现的问题出发,剖析其存在的原因,总结了在课程建设中的一些教学体会。

关 键 词:线性代数  教学改革  基础课程

Reform on the Course of Linear Algebra
ZHAO Jun-fang,CHENG Xu-dong,LIAN Hai-rong. Reform on the Course of Linear Algebra[J]. Chinese Geological Education, 2012, 21(2): 100-102
Authors:ZHAO Jun-fang  CHENG Xu-dong  LIAN Hai-rong
Affiliation:China University of Geosciences,Beijing 100083,China
Abstract:Linear Algebra is an important fundamental course in science and economics colleges,which is also an abstract and difficult course to learn.In this paper,we listed the problems we has encountered in teaching practice,and then analyzed these problems.We summarized some personal thoughts and specific countermeasures during the course construction.
Keywords:linear algebra  teaching reforms  fundamental course
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