师范类大学生人格特质与自尊关系的调查研究 |
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引用本文: | 胡军生,彭光亮.师范类大学生人格特质与自尊关系的调查研究[J].江西教育科研,2006(9):47-49. |
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作者姓名: | 胡军生 彭光亮 |
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作者单位: | 井冈山学院教育学院,井冈山学院教育学院 |
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摘 要: | 对师范类大学生人格特质与自尊关系的抽样调查及研究结果显示,影响自尊的主要人格因素是“外向性”和“处世态度”,自尊主要与中国人人格结构中“自我指向”的人格特点关系紧密。这表明培养积极、乐观、随和、友好的人格特质将有助于师范类大学生自尊水平的提高。
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关 键 词: | 自尊 人格特质 中国人人格量表(QZPS) |
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