新课改课堂评价的基本架构浅议 |
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作者姓名: | 梁愈 |
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作者单位: | 浙江省宁波市鄞州中学,315101 |
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摘 要: | 新一轮的课程改革已经全面展开,这要求教师从教育思想、教学思想、教学观念、教学方法和课堂评价等方面做出新的调整,以实现课堂教学的多要素的新整合,以促进新课程改革健康、有序的发展.本文从新课改的要求出发,对如何评价课堂进行了一些探讨.
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关 键 词: | 课堂评价 学法指导 生物学教学 |
文章编号: | 1003-7586(2005)09-0063-02 |
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