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| 听、说、读与写 | |
| 引用本文： | 王炯.听、说、读与写[J].青海教育,2002(6):27. |
| 作者姓名： | 王炯 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 写是语文课的一项重要训练;是长期以来人们用来衡量学生语文水平的一个重要项目。写,一般总是环绕读的内容来进行的,而听、说、读都会在写的方面留下它的足迹。如听课要记笔记, |
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