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“伪圣化”情结腐蚀了语文教学基本品性

作者姓名：	侯守斌

作者单位：	安徽六安第六中学

摘要：	一位教师讲朱自清先生的《背影》,课上得生动,学生在教师极富情感的循循善诱之下,倍受感染,沉浸在父子情深的氛围中,许多学生感动得流下泪来。没想到在课即将结束时,教师突然提出一个问题:
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