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| 新时期儿童文学的分级阅读研究 | |
| 作者姓名： | 赵燕 |
| 作者单位： | 陕西学前师范学院中文系 |
| 摘 要： | 进入新世纪,儿童文学分级阅读逐渐进入公众视野,中国的分级阅读不能照搬西方已有的标准,其有自身发展的特殊性.中国的儿童文学分级阅读应从儿童本位出发,以"让孩子爱上阅读"为核心,探索出适应不同年龄阶段的儿童文学文体教学方法,在此基础上建立起弹性的分级阅读标准成为儿童阅读发展的必然选择. |
| 关 键 词： | 儿童文学 分级阅读 图书分类 |
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