小班化教学初探

随着我国社会的发展和经济体制改革的不断深化，知识和科技愈来愈成为经济发展的增长动力。盛行已久的班级授课制，已不大适应新形势下创新教育发展的需求。在这种情况下，小班化教学便应运而生，它不单单是班级额度的减少，还隐藏着深层的理念变革。