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我们需要什么样的高效教学
作者姓名:王卉
作者单位:成都双语实验学校;
摘    要:正随着新课改的推行,"有效教学"成为专家学者研究的重点;近年来,人们开始不满足教学仅仅是"有效",又提出了"高效教学"这一概念。中国学术期刊网收录的2000年以后以"高效教学"为主题的学术论文,居然也有800多篇,可见这一概念的火热程度。但是这一概念的流行并不能遮掩概念本身存在的问题。"高效"的"高"与"低"判断标准是什么?是分数,还是能力?"高效"的"效"又是对谁而言的?"高

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