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| 情感因素对外语教学的影响 | |
| 引用本文： | 朱献苏.情感因素对外语教学的影响[J].宿州教育学院学报,2006,9(6):140-140,168. |
| 作者姓名： | 朱献苏 |
| 摘 要： | 本文主要讨论了外语教学活动中应重视情感的教学原则,通过对情感因素如自我、动机、态度、移情、焦虑等的分析,说明了情感因素在外语教学中的重要性。文章也对教学目标中的情感因素进行了探讨和分析。最后,文章指出,外语教师在外语教学活动中应充分利用情感的教学原则,以期达到外语教学的最佳效果。 |
| 关 键 词： | 外语教学 情感因素 最佳效果 |
| 文章编号： | 1009-8534（2006）06-0140-01 |
| 收稿时间： | 2006-10-11 |
| 修稿时间： | 2006年10月11 |
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