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| 浅谈教学板书的设计 | |
| 引用本文： | 胡锁俊.浅谈教学板书的设计[J].教育艺术,2003(5):58-59. |
| 作者姓名： | 胡锁俊 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 我们知道,教师上课要讲得精彩,让学生感到听课是一种享受而不是一种煎熬,除了必须钻研教材,吃透教材,活化教材,科学合理地制订教学计划之外,教师还必须具有很强的语言表达的能力与善于应用板书辅助强化教学的基本素质。从某种程度上来说,教师的语言表达与板书的应用如同鸟之双翼,车之两轮,两者相辅相成,缺一不可。因此,教师能否圆满完成教学任务, |
| 关 键 词： | 教学板书 板书设计 教师 课堂板书 |
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