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| 浅谈学生小学数学学习能力的培养 | |
| 作者姓名： | 董福芝 |
| 作者单位： | 河北省唐山市路北区西缸窑第二小学 |
| 摘 要： | 一、创设情境,激发自主学习的兴趣怎样才能为学生营造一个自主学习的氛围,使学生在真正放松的状态下参与到老师组织的活动中来,并在这个学习的过程中,提高认知的积极性。作为一名数学老师,就要营造一个好的情境,不仅要让学生在这个过程中能够学到知识、认识问题的所在、掌握解决问题的关键,而且老师要结合小学生的认知特点,充分调动学生的好奇心,自 |
| 关 键 词： | 小学数学学习 数学老师 自主学习 发散性 多层次教学 学习过程 课堂设计 学习技巧 课后作业 体验式学习 |
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