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怎样捕捉教育契机
引用本文:
陈俊融.怎样捕捉教育契机[J].河南教育,1995(4).
作者姓名:
陈俊融
摘 要:
怎样捕捉教育契机陈俊融教育过程变化不定,教育对象千差万别。作为教育工作者,既应该讲究教育技巧,又要善于捕捉那不容忽视的教育契机。我曾遇到过这样一件事:那年中秋节晚上,月色溶溶,校园里许多教室相继传出了“欢度中秋”的欢声笑语。原本没做任何准备的我班学生...
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