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| 如何培养小学生自改作文能力 | |
| 引用本文： | 刘维平.如何培养小学生自改作文能力[J].四川教育学院学报,1999(12). |
| 作者姓名： | 刘维平 |
| 作者单位： | 资阳市丹山中心小学 |
| 摘 要： | 学生的自改作文能力，是在教师的指导下，通过师生长期艰苦努力而逐步形成的。那么在作文教学中怎样才能在大纲的指导下，根据学生现有能力和水平，去设计培养学生自改作文能力的训练步骤呢？笔者根据自己多年的实践，认为应着重从以下几方面进行训练。一、首先应提高学生对自改作文的意义的认识。小学语文大纲指出“要培养学生修改自己作文的能力。”叶老主张，作文教学要着重培养学生自己改的能力，既可培养学生的负责精神，又能达到新的进步而提高作文能力，使学生终身受益。二、其次是按照要求，循序渐进，分段培养。学生获得知识、形成… |
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