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重视情感 优化教学
引用本文:史习蓉.重视情感 优化教学[J].江西教育,1998(2).
作者姓名:史习蓉
作者单位:九江市双峰小学
摘    要:重视情感优化教学○史习蓉(九江市双峰小学)教学是师生的双边活动,而情感教学是一个辐射教育活动全域、全程的教育意识与教学操作。在教学的每个环节,教师只有根据学生的特征,创设情感意境,借助情感动力,把情感教学贯穿于教学的全过程,并通过情感的培养,去激发学...

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