转变教学方式 培养学生科学能力 |
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引用本文: | 梁秋野.转变教学方式 培养学生科学能力[J].中学生电脑,2011(3):65-66. |
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作者姓名: | 梁秋野 |
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作者单位: | 铁路幼儿园,重庆400053 |
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摘 要: | 新的课程标准,要求学生通过科学课程的学习,知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识:了解科学探究的过程和方法:保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲。只有转变教学方式,在实际中观察、操作和创新,才能激发学生的学习兴趣。开发思维,培养能力。
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关 键 词: | 教学方式 科学 能力 小学生 |
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