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《圆的认识》教学设计与评析
引用本文:于江兵.《圆的认识》教学设计与评析[J].小学教学研究,2011(3):15-16.
作者姓名:于江兵
作者单位:山东即墨市第二实验小学
摘    要:【教学内容】苏教版五年级下册第93~94页的内容。【教材分析】这部分内容是学生在已经直观认识圆的基础上.引导学生进一步认识圆的圆心、半径和直径.探索并发现圆的基本特征.学会用圆规画圆。

关 键 词:《圆的认识》  教学设计  教学内容  引导学生  直观认识  教材分析  五年级  苏教版
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