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| 课堂教学中“教学资源”的再度整合与利用 | |
| 作者姓名： | 袁志林 |
| 作者单位： | 浙江龙游县兰塘小学 |
| 摘 要： | 《新课程标准》强调指出：“教师应高度重视课程资源的开发和利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学用知识的意识，多方面提高学生的学习运用能力。”近几年来，课堂教育教学资源的利用，加强了课内外学习的联系，为课堂教学注入了活力，成了课堂教学的一大亮点。这种课程意识拒斥“圣经”式的教材观，要求教师既要有静态的课程资源意识，又要有动态生成的课程资源意识。 |
| 关 键 词： | 教育教学资源 开发和利用 课堂教学 课程资源意识 《新课程标准》 整合 课程意识 运用能力 |
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