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优化词语教学 扎实训练语言文字
作者姓名:
钟素丽
作者单位:
福建漳州市芗城实验小学
摘 要:
语文教学,重在语言文字的训练。如果把一篇文质兼美的文章比作一座华丽的宫殿,那么每一个词语都是不可或缺的建筑装饰材料。教学中我们若能优化词语教学,引导学生循序渐进地理解、积累、运用词语,便可帮助学生打下坚实的语言文字基础。
关 键 词:
词语教学
语言文字
优化
训练
建筑装饰材料
引导学生
语文教学
循序渐进
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