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| 《友谊之花》教学实录及反思 | |
| 作者姓名： | 马瑞仪 |
| 作者单位： | 广东中山市东升镇东方小学 |
| 摘 要： | 布鲁纳说：＂世界上不存在唯一的最优教学程序,只能从学习者的具体情况出发,设计与之相称的理想化程序。＂对教学手段,要具体情况具体分析,不能按照教师自己的意愿来实施。备《友谊之花》这节课时,我考虑的是：学生是否乐意接受这种方法,这样能否提高学生的积极性,学生对音乐认识的同时是否能感悟到其中的道理？ |
| 关 键 词： | 教学实录 友谊 反思 教学程序 教学手段 布鲁纳 学习者 理想化 |
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