让教学目标成为课堂的“导航仪”——浅谈小学教学目标的制订 |
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引用本文: | 杨建华.让教学目标成为课堂的“导航仪”——浅谈小学教学目标的制订[J].小学教学研究,2011(10):25-26. |
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作者姓名: | 杨建华 |
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作者单位: | 浙江温州I泰顺县泗溪镇中心小学 |
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摘 要: | 我们常常会看到这样的现象:教师虽然已上完一堂课,但是对于这堂课的教学目标却毫不清楚;或者在教师的备课本上明明写有三维教学目标,但课堂内却未见其踪影。看来这教学目标,这教学之灵魂,还没有在一些老师心中引起重视。
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关 键 词: | 三维教学目标 小学教学 课堂 导航仪 标的 备课本 教师 |
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