立足“三个基点” 做实习作课堂 |
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引用本文: | 陈忠.立足“三个基点” 做实习作课堂[J].小学教学研究,2011(4):35-36. |
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作者姓名: | 陈忠 |
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作者单位: | 江苏淮安涟水县南门小学 |
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摘 要: | 习作教学课堂是激发习作兴趣、强化习作训练、提升习作能力的重要途径,应该立足"三个基点",即以解决"写什么"——激活学生生活储备及思维能力,让学生有内容可写;"教什么"——教给学生习作方法,让学生学会作文;"怎么教"——精心设计教学流程,让学生快乐作文。
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关 键 词: | 习作兴趣 教学课堂 基点 学生生活 快乐作文 习作训练 习作能力 思维能力 |
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