孩子，把你的手举起来

苏联教育家马卡连柯说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”帕尔默曾说：“真正好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自于教师的自身认同与自身完整。”帕尔默的语句中并不排斥技术与技巧，只是提示那不是全部，引起我们对技术与技巧背后更重要的“经脉”的关注。所以，我们不必因为追寻技术而感到浅薄和羞愧。