信息技术备课遍遍观

现下,高效课堂时不时地冲击着人们的耳膜。追求高效的课堂,首先要追求有效的备课,而每门学科都有自身的特点,因此我们必须把握所教学科的脉搏,熟悉其律动规律,做新课程改革中的弄潮儿。不过谈到备课,林林总总的原因说明,教师备课时总是静不下来,再加上网络所带来的负面效应,造成了备课时“思得少、谋得缺、人得浅”这样备课质量不高的局面。下面笔者就自己所教的信息技术课,简单地谈谈自己的想法和做法。