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精彩在师生平等对话中生成
引用本文:
雷登菊.精彩在师生平等对话中生成[J].小学教学研究,2011(2):77-78.
作者姓名:
雷登菊
作者单位:
重庆市开县汉丰五校
摘 要:
教育是一种对话。在对话的过程中,教师与学生不仅仅通过语言进行讨论与交流,更主要的是进行平等的心灵沟通。通过平等对话、心灵沟通,激发学生主动参与的热情,开发学生的创新潜能。
关 键 词:
师生平等对话
学生主动参与
心灵沟通
创新潜能
教育
教师
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