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| 创设有效情境 增彩美术课堂 | |
| 作者姓名： | 王慧 |
| 作者单位： | 江苏盐城市第二小学（北校区） |
| 摘 要： | 在美术课堂，创设适合学生特点的教学情境，可以激发学生的积极性、主动性和探索精神，使学生在乐学中建构知识，形成技能．发展思维。那么。如何提高小学美术教学情境创设的有效性呢？下面我谈几点看法． |
| 关 键 词： | 美术课堂 有效情境 教学情境创设 学生特点 探索精神 建构知识 小学美术 主动性 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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