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| 小学数学教学有效导入方法新探 | |
| 引用本文： | 林忠宋.小学数学教学有效导入方法新探[J].小学教学研究,2011(6):40-41. |
| 作者姓名： | 林忠宋 |
| 作者单位： | 福建闽侯县实验小学 |
| 摘 要： | “好的开端是成功的一半”，课堂教学也是如此。课堂教学起始阶段的导出新知环节，虽然只有几分钟，却对新课教学的成功起着重要作用，数学课堂教学也是如此。笔者结合多年的数学教学实践，认为以下几种导入方法比较有效、实用。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 导入方法 数学课堂教学 起始阶段 新课教学 教学实践 成功 |
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