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懵懵懂懂中走向“生本”——《花的勇气》教学实录及案例分析
引用本文:罗玉娟.懵懵懂懂中走向“生本”——《花的勇气》教学实录及案例分析[J].小学教学研究,2011(9):4-5.
作者姓名:罗玉娟
作者单位:浙江绍兴县柯桥小学
摘    要:一、导入,揭题 (课前板书好课题和作者。) 师:同学们,今天我们将学习20课,和当代作家冯骥才一起走进花的世界,去感受——

关 键 词:案例分析  教学实录  勇气  当代作家  冯骥才  板书  课前  同学
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