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| 小学新课标英语课堂互动教学模式的探讨 | |
| 引用本文： | 杨健,付洁,夏雅君.小学新课标英语课堂互动教学模式的探讨[J].小学教学研究,2011(5):87-88. |
| 作者姓名： | 杨健 付洁 夏雅君 |
| 作者单位： | [1]江西景德镇市十八小学 [2]江西景德镇市实验小学 [3]江西景德镇高专 |
| 摘 要： | 随着基础教育改革的发展，传统英语教学模式越来越不适应发展的需要，教学方法及教学模式改革成为小学英语教师又一新的课题。长期以来，我国传统的小学英语教学一直采用“带读一讲解一翻译一记忆一听写”的单一模式，在课堂上，教师搞“一言堂”，总是向学生灌输，这种满堂灌的教学对儿童大脑功能的调动和利用，是机械的、无情感的和被动的， |
| 关 键 词： | 小学英语教学 互动教学模式 英语课堂 传统英语教学模式 新课标 基础教育改革 教学模式改革 英语教师 |
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