关注生本,有效达成语文教学情感目标 |
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引用本文: | 陈华彪.关注生本,有效达成语文教学情感目标[J].中学生电脑,2011(1):34-36. |
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作者姓名: | 陈华彪 |
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作者单位: | 鉴湖小学,浙江绍兴312030 |
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摘 要: | 情感目标是语文学科应该承载的重要目标之一,其核心内涵就是以人为本。语文教师在制订情感目标时需要准确领悟课程标准,合理解读教材与具体了解学生。本文就情感目标的实施提出以下策略:依托文本,与具体语言文字相结合;立足文本,与拓展阅读资料相结合;联系文本,与学生原有生活经验相结合。并建议在情感目标的评价方面要多一些模糊、多一些宽容、多一些期待。
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关 键 词: | 小学语文 情感目标 生本课堂 文本解读 策略研究 |
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